COMPETENCIAS LINGÜÍSTICO-COMUNICATIVAS 2011
23-Ago || 11-Oct || 22-Nov || 13-Dic
El Blog de Competencias Lingüístico-Comunicativas (FACENA/UNNE) para sumar conocimiento + comunicación.
sábado, 30 de julio de 2011
martes, 28 de junio de 2011
Entrada para + comentarios
Estimados alumnos/as: el jueves, a la hora de siempre, atenderemos consultas.
Saludos cordiales.
Saludos cordiales.
jueves, 23 de junio de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
Selección de textos
Estimados estudiantes:
a continuación encontrarán una serie de enlaces que les permitirán acceder a los textos seleccionados. Uno de ellos será motivo del parcial. Léanlos detenidamente, su comprensión facilitará la realización del examen.
Saludos cordiales.
a continuación encontrarán una serie de enlaces que les permitirán acceder a los textos seleccionados. Uno de ellos será motivo del parcial. Léanlos detenidamente, su comprensión facilitará la realización del examen.
Saludos cordiales.
domingo, 5 de junio de 2011
La práctica del resumen
El resumen: la escritura de una lectura
El resumen es una práctica de escritura derivada de una lectura previa y supone una reformulación (paso de cierto contenido informativo de un texto a otro nuevo texto) reductora (el contenido semántico -la información del texto fuente- aparece en el nuevo texto de manera concisa).
T (texto fuente) un autor texto original | > | T ’ (texto meta) otro autor (el lector de T) texto subordinado T ' = equivalente semántico de T T ' = texto autónomo (puede leerse en forma independiente de T) |
Acerca del resumen, disponen dos notas en las entradas de junio de 2010 de este blog.
lunes, 2 de mayo de 2011
Enunciados realizativos - Condiciones de emisión
Los enunciados realizativos (se usan para llevar a cabo diferentes acciones más o menos ritualizadas) requieren, no sólo palabras adecuadas, sino otras condiciones para cumplirse. Un fallo de algunas de ellas da lugar a lo que Austin estudió bajo el nombre de "teoría de los infortunios".
CONDICIONES que rigen estos actos ritualizados:
A.1) Existencia de un procedimiento convencional que incluya la emisión de determinadas palabras por parte de determinadas personas y en determinadas circunstancias; además
A.2) las personas y circunstancias que concurren deben ser las apropiadas para el procedimiento.
B.1) Todos los participantes deben actuar de la forma requerida por el procedimiento;
B.2) deben hacerlo así en todos los pasos necesarios.
Г.1) Cuando el procedimiento requiere que las personas que lo realizan alberguen ciertos pensamientos o disposiciones de ánimo, deben tenerlos; además
Г.2) los participantes deben comportarse efectivamente de acuerdo con tales pensamientos.
Si el fallo está en las condiciones A, el infortunio se denomina mala apelación al procedimiento.
Si el fallo atañe a las reglas B, se habla de mala ejecución del procedimiento.
En ambos casos, la consecuencia es que el acto es nulo.
La violación de las reglas Г, produce un acto hueco (en apariencia válido, pero sin el contenido necesario). Austin llama abusos a estos infortunios que producen actos "huecos" (Г.1 =actos insinceros; Г.2 = incumplimientos).
Teniendo en cuenta estas reglas o condiciones de Austin, podemos analizar la siguiente situación comunicativa. Se trata de una de las escenas más recordadas de la primera película que dirigió Woody Allen: "Robó, huyó y lo pescaron".
CONDICIONES que rigen estos actos ritualizados:
A.1) Existencia de un procedimiento convencional que incluya la emisión de determinadas palabras por parte de determinadas personas y en determinadas circunstancias; además
A.2) las personas y circunstancias que concurren deben ser las apropiadas para el procedimiento.
B.1) Todos los participantes deben actuar de la forma requerida por el procedimiento;
B.2) deben hacerlo así en todos los pasos necesarios.
Г.1) Cuando el procedimiento requiere que las personas que lo realizan alberguen ciertos pensamientos o disposiciones de ánimo, deben tenerlos; además
Г.2) los participantes deben comportarse efectivamente de acuerdo con tales pensamientos.
Si el fallo está en las condiciones A, el infortunio se denomina mala apelación al procedimiento.
Si el fallo atañe a las reglas B, se habla de mala ejecución del procedimiento.
En ambos casos, la consecuencia es que el acto es nulo.
La violación de las reglas Г, produce un acto hueco (en apariencia válido, pero sin el contenido necesario). Austin llama abusos a estos infortunios que producen actos "huecos" (Г.1 =actos insinceros; Г.2 = incumplimientos).
Teniendo en cuenta estas reglas o condiciones de Austin, podemos analizar la siguiente situación comunicativa. Se trata de una de las escenas más recordadas de la primera película que dirigió Woody Allen: "Robó, huyó y lo pescaron".
viernes, 29 de abril de 2011
Roberto Fontanarrosa, Las malas palabras -"¿Por qué son malas, las malas palabras?"
III Congreso de la Lengua Española, Rosario, 2004
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