"El discurso en clase" por Sebastián Sayago

Ahora te invitamos a leer un trabajo complementario de la bibliografía correspondiente al Bloque I.2.
Desde un enfoque sociolingüístico y sirviéndose, entre otras, de la noción de "mercado lingüístico", Sebastián Sayago analiza la relación lenguaje-escuela y el fracaso educativo como efecto de las asimetrías que se dan en el diálogo pedagógico, los estereotipos que el docente reproduce para concluir en la necesidad de un "encuentro de docente y alumnos en el aula" que salve las distancias entre los dialectos. Clik aquí [+]